設(shè)備管理培訓(xùn)大綱
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課程名稱(chēng)：《如何做好設(shè)備簡(jiǎn)易測(cè)振管理》
【課程目的】：
你將掌握設(shè)備簡(jiǎn)易測(cè)振從測(cè)振技術(shù)到測(cè)振管理的具體、實(shí)用方法，對(duì)設(shè)備進(jìn)行狀態(tài)檢修，以減少設(shè)備非計(jì)劃停機(jī)故障。
你將會(huì)用測(cè)振標(biāo)準(zhǔn)、會(huì)用簡(jiǎn)易測(cè)振儀器、會(huì)測(cè)振問(wèn)題判定、會(huì)建標(biāo)準(zhǔn)、知測(cè)振管理的方法。
課程特點(diǎn)：以實(shí)用方法為主，深入淺出，可操作性強(qiáng)，易學(xué)易用。
【培訓(xùn)課時(shí)】：1天 （課堂培訓(xùn)半天、實(shí)操指導(dǎo)半天）
【適合對(duì)象】：設(shè)備及生產(chǎn)管理相關(guān)的管理及技術(shù)人員、設(shè)備管理項(xiàng)目推進(jìn)骨干，及有心學(xué)習(xí)者。（注：簡(jiǎn)易測(cè)振，屬于通用性基礎(chǔ)課，因此，只要企業(yè)人員用簡(jiǎn)易測(cè)振儀（表）進(jìn)行設(shè)備振動(dòng)檢測(cè)的人，有時(shí)間都可參考學(xué)習(xí)。）
【課程大綱】：
一、概述——基礎(chǔ)認(rèn)知
1.1振動(dòng)監(jiān)測(cè)的目的
1.2故障診斷的發(fā)展
1.3引起機(jī)械振動(dòng)的主因
1.4各種診斷方法的靈敏度
1.5振動(dòng)監(jiān)測(cè)常用方法
1.6振動(dòng)檢測(cè)適合的設(shè)備
1.7狀態(tài)檢測(cè)與故障診斷的關(guān)系
1.8振動(dòng)檢測(cè)與診斷的主要作用
1.9簡(jiǎn)易測(cè)振應(yīng)知術(shù)語(yǔ)
二、簡(jiǎn)易測(cè)振流程與方法——做事的方法
2.1 定設(shè)備——確定檢測(cè)的設(shè)備
2.2 熟標(biāo)準(zhǔn)——了解標(biāo)準(zhǔn)，知基本知識(shí)和要求，有利實(shí)施。
2.3 選儀器——選購(gòu)簡(jiǎn)易測(cè)振儀，會(huì)正確使用。
2.4 定測(cè)點(diǎn)——現(xiàn)場(chǎng)選定測(cè)點(diǎn)和方向、編號(hào)標(biāo)示。
2.5 建標(biāo)準(zhǔn)——測(cè)點(diǎn)的方向及儀器頻率范圍，判定標(biāo)準(zhǔn)，振值判定標(biāo)準(zhǔn)、譜圖判定標(biāo)準(zhǔn)（或規(guī)范、指南）等。
2.6 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)——測(cè)試要求、判定、記錄方法、 問(wèn)題報(bào)告、跟進(jìn)處理。
2.7 做評(píng)估——根據(jù)掌握的標(biāo)準(zhǔn)、方法和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)設(shè)備狀態(tài)進(jìn)行評(píng)估，對(duì)有問(wèn)題的，提出檢測(cè)報(bào)告和建議。檢修時(shí)應(yīng)進(jìn)行驗(yàn)證診斷的準(zhǔn)確性。
2.8 做改進(jìn)：視需優(yōu)化相關(guān)管理、標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)劃、知識(shí)分享等。
三、設(shè)備振動(dòng)監(jiān)測(cè)管理要點(diǎn)——管控的方法
3.1 “設(shè)備管理體系標(biāo)準(zhǔn) PMS”條款“設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測(cè)”解讀
3.2 測(cè)振六定管理促落實(shí)
課程總結(jié)，互動(dòng)交流，答疑解惑。
【內(nèi)訓(xùn)聯(lián)系方式】
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